声音
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北京环球主题公园等180个重点工程续建项目复工率达97%
北京市新型冠状病毒肺炎疫情防控工作新闻发布会上,北京市发展和改革委员会副主任李素芳介绍,重点工程建设一头连着经济发展,一头连着民生福祉,既是复工复产的重要一环,也是稳投资稳增长的主要抓手。 ...
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2035年,北京人均公共文化服务设施建筑面积将增至0...
到2035年,北京人均公共文化服务设施建筑面积将增至0.45平方米,公共文化服务设施网络在全面实现一刻钟文化服务圈基础上,更好实现全地域覆盖。到2035年,北京也将实现数字图书馆、数字文化馆、数字博物馆各区...
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复工率达90%!隆福寺商圈重启,这五处均设立了测温点
近日记者获悉,包括隆福寺北里文创园和隆福大厦在内,隆福寺商圈企业(包括办公和经营)复工率已达90%。 11556
财经
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当奶粉碰上“技术宅”,会擦出怎样的火花?
过去几年,大家都在谈新零售。可到底什么是新零售,二级市场的投资人没有几个人能真正说清楚。原因也不难理解,因为在二级市场,真正的新零售标的少之又少。 11885
商业
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新民党中委李梓敬:腾出货柜码头土地建屋方案可取
香港新民党中委李梓敬于接受访问时表示,腾出货柜码头土地用作兴建房屋方案可取,建议先利用100公顷后勤用地「起楼」并不会影响码头运作,相对可较快增加房屋供应。继早前工联会黄国健于立法会提出「全方位增加土地...
“首都科技创新成果展——智行万里”主题展开展
发布时间:2021/09/13 科技 浏览:210
9月11日,第十一届北京科学嘉年华期间,首都科技创新成果展第五期“智行万里”主题展正式亮相。北京作为国际科技创新中心和高精尖产业的主阵地,落好“五子”是北京服务和融入新发展格局的实际举措,北京市科协围绕“五子”联动,立足新发展阶段,贯彻新发展理念,围绕“未来智慧交通、智能网联及车联网建设、智慧交通”等内容,推出“智行万里”自动驾驶汽车特展,对自动驾驶相关技术产品进行展示和宣介,助力北京建设全球数字经济标杆城市,促进公民科学素质提升。
该展览由北京市科学技术协会、北京经济技术开发区管理委员会联合主办。展览共设80余个展项,其中,互动展项24项,展示了来自清华大学、北京理工大学、百度、北京智能车联产业创新中心有限公司等60余家高新技术企业及高校科研院所推送的50余项创新成果。
展览以“智行万里”为主题,分为“序厅”、“聪明的车”、“智慧的城”、“幸福的梦”四大展区,着重解析自动驾驶、车联网为代表的现代交通支撑性技术,展示支持“车、路、云、网、图”协同实现的全产业链科技成果及北京市高级别自动驾驶技术发展历程。以问题为导向,重点展示其所以然及其通用的底层逻辑,提升公众对自动驾驶技术的理性认知,提高公众对国家科技创新的自信与宽容,助力全民科学素质的提升。展览还积极引导公众不仅看创新,还要学创新,培养青少年像科学家一样思考、像工程师一样创造的科学素养和能力。
自动驾驶一直是汽车发展的梦想。信息化、数字化、智能化技术的发展,颠覆了传统汽车工业的发展思路,汽车正加速由机械化向智能化转变。未来,自动驾驶能否改变我们对时空的认知,对共享的期待,对智能的体验?它又将会遇到哪些挑战?展览以丰富的内容,有趣的互动,精彩的艺术化展示,结合现代科技的手段,使公众畅游在丰富多彩的学习科学、体验科学、感受科学的海洋中,吸引了众多科技爱好者的积极参与。
穿过“时空隧道”,可以一览交通发展的过去和未来。在“聪明的车”展区,通过从自动驾驶汽车感知、定位、决策、执行四个技术层面,解密自动驾驶汽车,特别是有趣的展项互动、酷炫的艺术与科技相融合的表现形式让公众亲身体验到了科技的魅力,辅助公众认知和培养学科融合意识,认知当代科学研究基本范式,逐步建立系统思维、计算思维、创新思维。
了解了自动驾驶的技术组成之后,是什么让自动驾驶汽车更安全、更高效、更迅速发展?在“智慧的城”展区,可以知晓答案。该展区通过多维度展示多级测试系统、车联网,以及大力推动自动驾驶汽车发展的国家政策方面,剖析了自动驾驶的北京行动。特别是在“智能网联汽车模拟沙盘”展项吸引了不少人的驻足,沙盘由智慧路网系统、微缩智能车、智慧交互系统三部分组成。全面体现“智慧的路、聪明的车、实时的云、可靠的网和精准的图”五大支撑体系。而该支撑体系也成为自动驾驶的中国方案,将推动车联网快速向前发展。
在“幸福的梦”展区,更多的展示了基于自动驾驶交通革命下未来城市的发展变化。交通工具决定道路、道路决定城市网格、城市网格决定城市形态,交通工具的变革将带来城市空间结构的迭代升级。
展览为落实“展教结合、以教为主”的理念,开设了“未来城市的聪明车”、“星星的方向,心中的方向”、“数字的火眼金睛”等5门研学实践课程,在老师的引导下,同学们积极动脑、敢于创造,在欢声笑语中增长科学知识,在积极思考中体会创造的意义。精彩纷呈的研学活动,与展览相辅相成,让学生树立科学思想、掌握基本的科学方法和必要的科学知识,提高青少年应用其分析判断事物和解决实际问题的能力。
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